为了适应经济全球化和文化区域化带来的人才市场的多元需要，学校及时协调了外语专业本科教育的不同方向，在努力创建世界知名的研究型大学的同时，将部分实用功能剥离出来，创办了翻译学院。这是一所以培养应用型双外语人才为宗旨的学院。

学院自创办不久，就已经确立了“一个专业（英语），三个方向（翻译、商务、外汉），两门外语”的实用型办学方针。并且通过第二外语辅修课实践，积累了双外语教学经验，为筹办新的本科专业以及推动相关的科研活动奠定了学科基础。

学院现设有翻译系、商务外语系、对外汉语系、朝鲜语系、西班牙语系和阿拉伯语系等6个系。学院也适应发展和扩大对外交流的需要，将英文名由School of Translation and Interpretation 调整为School of International Studies。

学院现有教师80余名，20%为外籍教师（近期内将增至30%）。本国专职教师全部具备硕士或博士学位，其中三分之一是从英国、美国、澳大利亚、加拿大学 成归来的博士、硕士。学院积极从国内外其他高校引进高学历高水平的专家学者，并聘请了一批学术水平、翻译能力甚强的兼职和客座教授，如：黄国文教授（兼 职）是语言学方向的博士生导师，陈峰教授（客座）是联合国具有三十年同声翻译经验的资深译员。

学院创办三年以来，依托多语种培训机制和对外汉语系的教/学双重功能，开创了本科2+2和3+1培养模式，本模式经中【山大学】外【国大学】的双方校长签 署正式合作协议，双方互相承认学生在两校学习期间所获得的学分，旨在开拓学生的国际视野，将本科教育与国际接轨。以三、四年级人数为基数，学院已有13% 的学生在国外学习，规模正逐年扩大，其所在国包括美国、古巴、墨西哥、英国、法国、德国、俄罗斯、哈萨克斯坦、韩国、日本、菲律宾等。

学院还办有多个留学预科项目。学院与国家留学基金管理委员会直属机构东方国际教育交流中心联合成立了华南国际留学预备培训中心，与美国、英国、澳大利亚等 国高校建立了广泛的合作关系，推出新南威尔士大学留学预科等项目。学院还承办了中山大学海外项目拓展与管理中心和网络学院联合主办的“专（国内）+本（国 外）”留学预科项目，将留学预科和网络教育结合起来。学院通过这些方式，一方面服务社会，为学生留学提供便利，另一方面还拓展了学院与国外大学的合作空 间。详细资料在我院主页上均有介绍。

英语（翻译方向）旨在为中国尤其是华南地区的政界、商界、大众传媒和社会各行各业培养具有全球化和地缘文化意识的双语人才。未来的毕业生，会有一部分以高级口笔译为职业，但是更多的毕业生将凭优质的外语能力成为各行各业的栋梁。率先开设机辅助翻译课程，提供FGD同声传译训练。

主要专业课程：连续传译、笔译、专题口译、机器辅助翻译、国际会议同传、翻译理论与实践、新闻阅读与翻译、词汇学等。

英语（商务外语方向） 针对性地开设国际商务、贸易和管理等方面的实务课程训练，旨在培养能直接参与国际商务活动的双语人材。

主要专业课程：现代商务理论与实务、市场学、国际贸易、经济学、职业规划和综合素质培养、商务写作、商务口译、商务笔译等。

英语（对外汉语方向）我院率先在全国将对外汉语方向设于英语专业内开办，旨在培养具有较高外语文化修养且能以外语为工作语言的汉语和中国文化教师。

主要专业课程：普通话、对外汉语教学导论、英汉语言对比、汉语学习者常见语法偏误分析、第二语言习得、语言学等。

西班牙语 培 养具有坚实的西班牙语基础，能在听、说、读、写、译方面熟练地掌握和运用西班牙语，对西班牙语国家社会及文化有较广泛了解的专业人才。同时实行双语制教 学，学生毕业时英语达到英语专业大专水平。学生可以用两种外语进行对外交流，成为涉外事务和职业中具有竞争力的双语人才。

主要专业课程：综合西班牙语、西班牙语泛读、西班牙语听说、西语国家概况。

阿拉伯语  为培养在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的德才兼备的阿拉伯语高级人才打下坚实的基础。同时实行双语制教学，成为具有竞争力的双语人才。

主要专业课程：阿拉伯语精读、阿拉伯语语法、阿拉伯语口语、高级阿拉伯语、阿拉伯伊斯兰文化。

朝鲜语 培养朝鲜语应用型人才，能在外事、外贸、教育、科研等企事业中从事朝汉双向翻译、教学、研究和管理工作。本专业同时实行双语制教学，学生毕业时英语达到大专水平，成为具有竞争力的双语人才。

主要专业课程：综合朝鲜语、朝鲜语视听说、朝鲜语写作、朝鲜语翻译、朝鲜语文化阅读。